一年級下冊科學教案 1.3紙風車 青島版 五四制.docx 2頁

3 紙風車 教學目標： 　　1.引導學生自由拆解折紙作品探索學習風車折法，培養 \t "C:\Users\Administrator\Documents\Tencent%20Files\2190796391\FileRecv\一年級下冊科學\_blank" \o "歡迎登陸21世紀教育網"學生仔細觀察、大膽表現的能力。 2.通過折紙作品的變式操作激發學生對折紙活動的興趣，發展學生手眼協調的精細動作。 教學重點：探索學習風車折法。 教學難點：發展學生手眼協調的精細動作。 教學準備 　　1.正方形紙若干，小木棒，安全剪刀，紙風車作品。 　　2.大風車片頭曲音樂。 教學過程　 　 一、聽音樂、玩風車，激發興趣 　　師：小朋友手里的風車可以怎么玩呢？ 　　教師播放大風車片頭曲音樂， \t "C:\Users\Administrator\Documents\Tencent%20Files\2190796391\FileRecv\一年級下冊科學\_blank" \o "歡迎登陸21世紀教育網"學生跟著音樂按照自己的想法玩自己的風車。 　　二、探索風車的折法，形成步驟圖 　　1.自主探索。 　　師：這么好玩的風車，是怎么折成的呢？小朋友自己試一下，一步一步拆開，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的風車？ 　　 \t "C:\Users\Administrator\Documents\Tencent%20Files\2190796391\FileRecv\一年級下冊科學\_blank" \o "歡迎登陸21世紀教育網"學生獨立拆解，教師巡回指導。教師及時給予引導、鼓勵。 　　2.共同探索。 教師出示范例風車作品，同 \t "C:\Users\Administrator\Documents\Tencent%20Files\2190796391\FileRecv\一年級下冊科學\_blank" \o "歡迎登陸21世紀教育網"學生一起分步拆開并呈現每一步形狀，形成拆解步驟圖。 　 3.整體示范。 翻轉拆解步驟圖，形成折紙步驟圖。通過提問讓 \t "C:\Users\Administrator\Documents\Tencent%20Files\2190796391\FileRecv\一年級下冊科學\_blank" \o "歡迎登陸21世紀教育網"學生明確每一步的詳細要求。 4、讓你自己制作的風車轉起來吧。 拓展活動 　　1.欣賞觀摩同伴的作品，體驗折紙活動帶來的樂趣。 　　2.找一找，哪些地方用到了風車。