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廣告創意大班社會教案 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是作者為大家收集的廣告創意大班社會教案，希望能夠幫助到大家。 【設計意圖】 在信息社會的今天，廣告在我們的生活中無處不在，孩子們被廣告包圍著。平時我們能聽到孩子們嘴里冒出各種各樣的廣告詞，可見廣告已滲入到孩子們的生活中。廣告的形式多種多樣，讓我們一起來了解廣告，讓好的廣告在孩子們的創意中表現得更加絢麗多彩。 【活動目標】 1、引導幼兒發現廣告在生活中的作用，了解廣告的特點。 2、引導幼兒嘗試創編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性和創造性。 3、鼓勵幼兒與同伴協作，培養幼兒的合作意識，并提高其口語表達能力。 【活動準備】 1、錄制幾段幼兒熟悉的電視廣告片段；不同形式的廣告圖片（公共汽車上的廣告牌、霓虹燈廣告等）。 2、為幼兒提供相關的廣告表演材料。 【活動過程】 一、播放錄像 1、教師提問：你們在廣告里發現了什么？廣告有什么作用？ 幼兒分組討論，教師注意收集他們的’討論要點。 2、教師小結：廣告能向人們傳遞信息，推介各種產品，讓人們及時了解產品的最新動態，知道產品的特點、性能。 二、了解廣告 1、請幼兒模仿表演自己熟悉的廣告。 2、師：你們表演的廣告可精彩啦，請說說你們都在為什么商品做廣告，在廣告里你們都說了些什么？（讓幼兒了解廣告的種類、內容。） 3、啟發幼兒想一想自己周圍的環境。教師：除了電視廣告，你還見過哪些廣告？ 教師引導幼兒了解各種不同的廣告。 4、教師小結： （1）種類：廣告的種類可多了，有食品廣告、電器廣告、日用品廣告……廣告可以介紹各種不同的產品。 （2）內容：廣告里必須有產品的名稱、特性等。 （3）表現形式：除了電視廣告，還有報紙廣告、傳單廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等。 三、編演廣告 1、幼兒選擇教師提供的各種材料，自由組合，進行創編表演。 2、教師巡回指導，鼓勵幼兒創編廣告詞，鼓勵幼兒夸張、有趣、大膽地進行表演。 四、廣告創意大比拼 鼓勵幼兒大膽參與廣告表演，體驗創編的樂趣，感受豐富多彩的廣告創意。 【設計評析】 孩子們對自己所熟悉的事物最感興趣，他們善于觀察、模仿，在編演廣告的過程中，他們進一步感受、表現廣告的無限創意，他們的童真、童趣在創編中得到了充分的體現，他們的主動性、參與性也得到了一定的增強?；顒釉谂囵B幼兒社會性發展的同時，還豐富了他們的想像力。他們思維的靈活性和創造性也進一步提高，口語表達也得到了鍛煉。