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廣告創意大班社會教案模板.doc 2頁

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  • 2020-12-12 發布
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    廣告創意大班社會教案 作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是作者為大家收集的廣告創意大班社會教案,希望能夠幫助到大家。 【設計意圖】 在信息社會的今天,廣告在我們的生活中無處不在,孩子們被廣告包圍著。平時我們能聽到孩子們嘴里冒出各種各樣的廣告詞,可見廣告已滲入到孩子們的生活中。廣告的形式多種多樣,讓我們一起來了解廣告,讓好的廣告在孩子們的創意中表現得更加絢麗多彩。 【活動目標】 1、引導幼兒發現廣告在生活中的作用,了解廣告的特點。 2、引導幼兒嘗試創編廣告詞,培養幼兒思維的靈活性和創造性。 3、鼓勵幼兒與同伴協作,培養幼兒的合作意識,并提高其口語表達能力。 【活動準備】 1、錄制幾段幼兒熟悉的電視廣告片段;不同形式的廣告圖片(公共汽車上的廣告牌、霓虹燈廣告等)。 2、為幼兒提供相關的廣告表演材料。 【活動過程】 一、播放錄像 1、教師提問:你們在廣告里發現了什么?廣告有什么作用? 幼兒分組討論,教師注意收集他們的’討論要點。 2、教師小結:廣告能向人們傳遞信息,推介各種產品,讓人們及時了解產品的最新動態,知道產品的特點、性能。 二、了解廣告 1、請幼兒模仿表演自己熟悉的廣告。 2、師:你們表演的廣告可精彩啦,請說說你們都在為什么商品做廣告,在廣告里你們都說了些什么?(讓幼兒了解廣告的種類、內容。) 3、啟發幼兒想一想自己周圍的環境。教師:除了電視廣告,你還見過哪些廣告? 教師引導幼兒了解各種不同的廣告。 4、教師小結: (1)種類:廣告的種類可多了,有食品廣告、電器廣告、日用品廣告……廣告可以介紹各種不同的產品。 (2)內容:廣告里必須有產品的名稱、特性等。 (3)表現形式:除了電視廣告,還有報紙廣告、傳單廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等。 三、編演廣告 1、幼兒選擇教師提供的各種材料,自由組合,進行創編表演。 2、教師巡回指導,鼓勵幼兒創編廣告詞,鼓勵幼兒夸張、有趣、大膽地進行表演。 四、廣告創意大比拼 鼓勵幼兒大膽參與廣告表演,體驗創編的樂趣,感受豐富多彩的廣告創意。 【設計評析】 孩子們對自己所熟悉的事物最感興趣,他們善于觀察、模仿,在編演廣告的過程中,他們進一步感受、表現廣告的無限創意,他們的童真、童趣在創編中得到了充分的體現,他們的主動性、參與性也得到了一定的增強?;顒釉谂囵B幼兒社會性發展的同時,還豐富了他們的想像力。他們思維的靈活性和創造性也進一步提高,口語表達也得到了鍛煉。

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    • 內容提供方:199****5055
    • 審核時間:2020-12-12
    • 審核編號:6013131203003033

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